孔震英:關(guān)注兒童心理健康發(fā)展 倡導(dǎo)家園共育的新模式
北京豐臺(tái)區(qū)芳莊第二幼兒園園長(zhǎng)孔震英
人民網(wǎng)北京3月11日電(周璨晨) 3月10日,由人民網(wǎng)·人民健康主辦的"健康中國(guó)人"系列圓桌論壇在京舉行。在人民健康聯(lián)合人民幼禾主辦的“健康之路從小開(kāi)始”專(zhuān)場(chǎng)論壇上,北京豐臺(tái)區(qū)芳莊第二幼兒園園長(zhǎng)孔震英表示,需要更加關(guān)注兒童的心理教育和發(fā)展,關(guān)注兒童的天性和成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,倡導(dǎo)“家園共育”,給予家長(zhǎng)更多健康知識(shí)的傳遞。
孔震英表示,在目前的教育實(shí)踐中,兒童的心理健康發(fā)展是比較容易忽視的方面,兒童心理健康教育,形成良好的個(gè)性品質(zhì),積極的情緒情感,良好的生活習(xí)慣,不僅僅要在課程中實(shí)施,更需要教育者為兒童創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境氛圍、和諧的人際關(guān)系。兒童心理教育對(duì)教育者的要求更高,教師要做兒童心靈的關(guān)照者,更加保護(hù)兒童的天性,尊重兒童的個(gè)性、培養(yǎng)兒童的社會(huì)性。
孔震英進(jìn)一步提出,家庭教育在健康教育中的作用更加重要,要做到“家園共育”并且協(xié)同社區(qū),把握好0-3歲的關(guān)鍵點(diǎn)。“我覺(jué)得家庭教育在健康教育當(dāng)中更重要,家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,家長(zhǎng)對(duì)幼兒健康教育的認(rèn)識(shí)影響著孩子的健康發(fā)展。在家庭教育當(dāng)中問(wèn)題比較多的就是家長(zhǎng)對(duì)于健康教育理念的認(rèn)識(shí)。很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是重知識(shí)輕生活、重能力輕行為習(xí)慣。”她說(shuō)。
對(duì)于目前兒童家庭教育中存在的問(wèn)題,孔震英表示,應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于兒童家庭健康教育方面的宣傳,更緊密的進(jìn)行家園合作,協(xié)同社會(huì)的力量,給予家長(zhǎng)更多的健康知識(shí)的傳遞,這樣才能夠使健康教育做得更到位。
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