王嵐:兒童教育是個(gè)大系統(tǒng) 家庭、幼兒園和社會(huì)缺一不可
人民網(wǎng)北京3月10日電(記者孫博洋) 3月10日,由人民網(wǎng)·人民健康主辦的2019年全國兩會(huì)“健康中國人”系列圓桌論壇在京舉行。在人民健康聯(lián)合人民幼禾主辦的“健康之路從小開始”主題論壇上, 北京市西城區(qū)三教寺幼兒園園長王嵐表示,兒童教育是一個(gè)大系統(tǒng),離不開家庭、幼兒園和社會(huì)的共同努力。
王嵐表示,身體健康和心理健康一起構(gòu)成了一個(gè)完整健康的人,這也決定著一個(gè)人在社會(huì)上會(huì)如何發(fā)展。在幼兒階段就能夠看出,比如在家庭教育或者一些其他教育方面的缺失,對(duì)孩子心理都會(huì)產(chǎn)生一些影響,成為導(dǎo)致后來出現(xiàn)問題的原因。
王嵐認(rèn)為,兒童的教育是一個(gè)大的系統(tǒng),一定離不開家庭、幼兒園和社會(huì)的影響。“所以我們特別倡導(dǎo)同享同做同成長,基于正確的認(rèn)識(shí),三方合力,開展健康教育,讓孩子形成良好健康的心理。”
王嵐表示,幼兒園在課程實(shí)施當(dāng)中也會(huì)更多考慮到多元互動(dòng),包括人際關(guān)系的鏈接。“其實(shí)想通過一些互動(dòng),讓家長通過參與這些活動(dòng)活動(dòng),向他們傳遞科學(xué)育兒的一些理念,讓他們明白在孩子的發(fā)展當(dāng)中,學(xué)習(xí)知識(shí)并不是唯一的。”王嵐認(rèn)為,如何學(xué)會(huì)做人,如何與人友好相處,這些非智力的因素,可能會(huì)讓孩子更多的終身受益。
王嵐同時(shí)也呼吁,希望更多人看到孩子在成功成才的道路上有多元的內(nèi)容構(gòu)成,而并不只有孩子的智商才是唯一,還有很多的為人處世之道,這些都能為孩子未來健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
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