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8月22日-23日，中國殘疾人康復協(xié)會主辦、愛佑慈善基金會聯(lián)合主辦的2019“孤獨癥康復技術(shù)發(fā)展及政策研討國際論壇”在京舉辦。

中國殘疾人康復協(xié)會副理事長曹躍進、中國殘疾人康復協(xié)會秘書長許曉鳴、中國殘疾人康復協(xié)會常務(wù)副秘書長馮彥霞、愛佑慈善基金會理事長耿源、愛佑慈善基金會秘書長叢志剛、中康協(xié)孤獨癥專業(yè)委員會主任委員賈美香、中康協(xié)應(yīng)用行為分析委員會秘書長張苗苗與來自清華大學無障礙發(fā)展研究院、北京師范大學、中國科學院心理研究所、武漢大學以及美國加州大學圣芭芭拉分校、美國俄亥俄州立大學、美國丹尼爾·喬丹·費多爾基金會、英國Ambitious about Autism機構(gòu)、美國Tucci Learning Solutions 機構(gòu)、美國加利福尼亞州行為教育創(chuàng)勢、美國國家兒童醫(yī)學中心等國內(nèi)外知名孤獨癥研究、干預和康復的組織及專家通過主題發(fā)言、圓桌討論等形式交流和溝通中外孤獨癥支持政策與康復技術(shù)，并探討孤獨癥群體融合發(fā)展與行業(yè)人才培養(yǎng)的服務(wù)與支持模式。

中國殘疾人康復協(xié)會副理事長曹躍進

愛佑慈善基金會理事長耿源

在首屆論壇基礎(chǔ)之上，2019“孤獨癥康復技術(shù)發(fā)展及政策研討國際論壇”圍繞“人才賦能、理念賦能、科技賦能”設(shè)置六大主題版塊，國內(nèi)外專家學者從孤獨癥康復領(lǐng)域政策法規(guī)、康復技術(shù)發(fā)展與模式探索、康復機構(gòu)發(fā)展與融合教育經(jīng)驗探索、科技輔助孤獨癥兒童康復、孤獨癥兒童康復支持——家庭支持與心理援助等主題出發(fā)進行深度交流，帶來精彩的內(nèi)容分享與思想碰撞。

權(quán)威發(fā)布：打造專業(yè)、權(quán)威、高質(zhì)量的中國孤獨癥公益平臺

論壇現(xiàn)場，中國殘疾人康復協(xié)會、愛佑慈善基金會和華夏出版社宣布三方將共同打造專業(yè)、權(quán)威、高質(zhì)量的中國孤獨癥康復平臺。平臺將學習國內(nèi)外公益平臺的建設(shè)模式，致力于為殘疾人家庭、服務(wù)機構(gòu)和從業(yè)人員提供有價值、有信度的知識和服務(wù)，以解決他們面臨的評估、診斷、康復、教育、就業(yè)等難題；同時在患者和機構(gòu)、專家、支持單位、政府部門之間建立有效溝通橋梁，增進社會對孤獨癥譜系障礙的理解、接納和支持。

中國殘疾人康復協(xié)會副秘書長馮彥霞

愛佑慈善基金會秘書長叢志剛

中國孤獨癥公益平臺啟動儀式

政策分享：中外孤獨癥康復領(lǐng)域政策現(xiàn)狀

除了患者家庭和孤獨癥專項服務(wù)機構(gòu)之外，孤獨癥群體需要更廣泛的支持與關(guān)注，這離不開政策的導向與扶持。

中國殘疾人康復協(xié)會秘書長許曉鳴在分享中國在孤獨癥康復領(lǐng)域的相關(guān)政策時指出，中國孤獨癥康復教育雖然起步比較晚，只有近20年時間，但相比其他殘疾教育的發(fā)展還是非�？斓�。特別是近幾年，隨著政府投入的不斷加大，以及孤獨癥康復教育被納入中國殘聯(lián)精準康復服務(wù)的內(nèi)容，受到了來自國家和社會各個層面的全方位關(guān)注，發(fā)展得十分迅速。

在政策救助方面，現(xiàn)在國家要求縣一級的政府都要把孤獨癥兒童的救助納入地方政府財政預算，使每一個孩子都能夠得到救助，發(fā)現(xiàn)一個，就要關(guān)注一個，這個政策可以說非常重要。同時，作為殘疾人康復的一個主要內(nèi)容，孤獨癥兒童救助也是各地殘聯(lián)的一項主要工作任務(wù)，必須要做好、做實這項工作。

加州大學圣芭芭拉分校教授，環(huán)太平洋特教和殘障研究中心主任王勉，同時向大家分享了美國孤獨癥康復領(lǐng)域的相關(guān)政策。

中國殘疾人康復協(xié)會秘書長許曉鳴

加州大學圣芭芭拉分校教授，環(huán)太平洋特教和殘障研究中心主任王勉

直面現(xiàn)狀：中國孤獨癥康復技術(shù)發(fā)展與模式探索

近年來，我國孤獨癥康復事業(yè)得到政府和社會的高度關(guān)注，孤獨癥康復技術(shù)蓬勃發(fā)展。中康協(xié)孤獨癥專業(yè)委員會主任委員賈美香和中康協(xié)應(yīng)用行為分析委員會秘書長張苗苗分別就國內(nèi)孤獨癥康復機構(gòu)發(fā)展歷程與現(xiàn)狀與國內(nèi)孤獨癥康復從業(yè)人員培養(yǎng)與發(fā)展現(xiàn)狀做了詳細分享。

人才賦能：社會力量助力孤獨癥行業(yè)人才培養(yǎng)

通過專業(yè)康復教師的教育和訓練，促進患兒語言發(fā)育，提高社會交往能力，掌握基本生活技能和學習技能，對于孤獨癥患者來說至關(guān)重要。而我國目前特殊教育領(lǐng)域相對缺乏孤獨癥教育專業(yè)人才培養(yǎng)機制，只有推動孤獨癥康復教師的專業(yè)性成長，才能實現(xiàn)孤獨癥兒童及其家庭的教育和成長。

由此，本次論壇特別開設(shè)“人才賦能”環(huán)節(jié)，邀請美國俄亥俄州立大學教育與人類生態(tài)學院榮譽教授William Heward、美國斯金納基金會副主席Joyce C.Tu、丹尼爾·喬丹·費多爾基金會聯(lián)合創(chuàng)始人Frederick Fiddle、清華大學無障礙發(fā)展研究院孤獨癥康復研究項目部主任張烈以及愛佑慈善基金會副秘書長欒貽斌等中外專家，就中外孤獨癥康復與教育技術(shù)的發(fā)展和模式探討展開主題演講，并就社會力量助力孤獨癥行業(yè)人才培養(yǎng)話題以圓桌會談的形式進行深度討論與溝通。

中外嘉賓圍繞孤獨癥行業(yè)人才培養(yǎng)話題進行圓桌會議

理念賦能：康復機構(gòu)發(fā)展與融合教育經(jīng)驗探索

孤獨癥康復機構(gòu)的可持續(xù)發(fā)展，是孤獨癥康復事業(yè)健康發(fā)展的關(guān)鍵要素之一。英國Ambitious about Autism機構(gòu)培訓、發(fā)展和咨詢主管Emily Bawtree、美國Tucci Learning Solutions 機構(gòu)創(chuàng)始人Vicci Tucci、北京師范大學教育學部特殊教育研究所教授鄧猛、美國加利福尼亞州行為教育創(chuàng)勢副總裁黃偉合，于會議第二天現(xiàn)場分享中、美兩國孤獨癥康復機構(gòu)發(fā)展與融合教育經(jīng)驗方面的探索。

科技賦能：科技輔助孤獨癥兒童康復

通過腦電數(shù)據(jù)采集和專業(yè)分析，家長和康復老師能夠明確孤獨癥兒童大腦發(fā)育和智力是否存在異常，明確問題腦區(qū)位置及情況，從而對不同的孤獨癥兒童制定個性化的訓練方法。北京師范大學認知神經(jīng)科學和學習國家重點實驗室副主任李小俚和武漢大學計算機系教授陳丹在會議第二天為與會嘉賓詳細介紹基于腦發(fā)育評估的科學研究對孤獨癥兒童發(fā)展的支持。

同時，針對孤獨癥兒童康復支持，尤其是家庭支持與心理援助方面，美國國家兒童醫(yī)學中心孤獨癥項目主任Katherine Williamson、美國俄亥俄州立大學名譽教授William Heward 、中國科學院心理研究所教授祝卓宏和我們的家園殘疾人服務(wù)中心主任孫麗佳四位專家學者也將進行深入的介紹和分析。

據(jù)介紹，2019“孤獨癥康復技術(shù)發(fā)展及政策研討國際論壇”在加強國際交流、吸取國內(nèi)外同行先進經(jīng)驗的同時，探索孤獨癥群體融合發(fā)展與行業(yè)人才培養(yǎng)的服務(wù)與支持模式。在優(yōu)化服務(wù)的可能性和行業(yè)可持續(xù)發(fā)展進行了深度思考，從政府、行業(yè)、科研等角度出發(fā)，構(gòu)建跨學科、跨部門、跨領(lǐng)域的合作路徑，為國內(nèi)孤獨癥康復事業(yè)發(fā)展提供了新思路。

論壇現(xiàn)場