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人民網北京5月17日電 17日，北京師范大學中國教育政策研究院副教授楊玉春做客由人民網·人民健康主辦的2020全國兩會“健康中國人”系列圓桌論壇。在主題為“疫后綜合征與校園健康教育”的專場論壇上，楊玉春表示,在線教育即將進入“新常態(tài)”，為校園健康教育提供了新契機。

疫情期間，在線教學成果非常豐碩，平臺建設和教育資源的提供使幾百萬的老師通過在線授課，最大限度地完成了教學任務。面對“疫情過后在線教學能否從新鮮感能走向新常態(tài)”的話題，楊玉春表示，在線教學是信息化時代技術與教育結合過程的產物，它的產生是技術讓眾人互聯、萬物互聯的結果。疫情期間，在線教學得到了迅速的發(fā)展和大規(guī)模運用，已經接近了事實上的常態(tài)化。但是要客觀辯證地認識在線教育教學的優(yōu)勢和局限，不能片面地認為線上教育可以取代學校現場教育。

“在線教育可以為校園健康教育提供新契機。”楊玉春認為，優(yōu)質的在線資源能夠緩解資源不足的困境，實現以服務學生健康發(fā)展為目的的多方合作，打破前期很多壁壘。在教育行政部門統(tǒng)籌下，針對不同學段學生的特點，可以實現在線學校健康教育課程的大規(guī)模推廣。

此外，他還提出，應加強師范類高校健康教育學科建設，推動健康教育人才培養(yǎng)。