不良校園貸如何“剎車”
在某金融平臺(tái)完成注冊(cè)后,廣州大四學(xué)生林一然順利地“獲得”了一筆錢。即便平時(shí)只用來買化妝品,花費(fèi)不多且“基本能夠按時(shí)還款”。
和其他同齡人一樣,她也可能隨時(shí)陷入不良校園貸的危機(jī)中。
隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的快速發(fā)展,市面上出現(xiàn)了眾多專門針對(duì)大學(xué)生群體的網(wǎng)上校園借貸平臺(tái)。但平臺(tái)的野蠻生長帶來的裸貸、收費(fèi)混亂、暴力催收等亂象,使得校園貸被推上了輿論的風(fēng)口浪尖。
近日,中國銀保監(jiān)會(huì)、中央網(wǎng)信辦、教育部、公安部、中國人民銀行聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)貸款監(jiān)督管理工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》),以大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)貸款業(yè)務(wù)為重點(diǎn),加強(qiáng)消費(fèi)貸款業(yè)務(wù)監(jiān)管,禁止小額貸款公司向大學(xué)生發(fā)放互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)貸,遏制精準(zhǔn)“收割”大學(xué)生。
校園貸花樣百出,精準(zhǔn)“收割”大學(xué)生
2014年后,校園貸逐漸在市面上出現(xiàn)。隨著分期消費(fèi)和提前消費(fèi)逐漸被大眾所接受,校園貸平臺(tái)出現(xiàn)爆發(fā)式增長。
2016年,河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院一名在校大學(xué)生以多名同學(xué)名義,在校園網(wǎng)絡(luò)金融平臺(tái)借款數(shù)十萬元賭球,最終無力償還,跳樓自殺。
2016年和2017年,原銀監(jiān)會(huì)、教育部等部門兩次聯(lián)合發(fā)文,針對(duì)網(wǎng)貸機(jī)構(gòu)開展的校園貸業(yè)務(wù)進(jìn)行規(guī)范治理,不良校園貸現(xiàn)象得到了有效遏制。但受利益驅(qū)動(dòng),仍有不少機(jī)構(gòu)頂風(fēng)作案、違規(guī)操作。
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),校園貸并未消失,改頭換面以“校園白條”“分期付款”“打借條”的形式出現(xiàn),并在年輕人常使用的視頻和音樂平臺(tái)、美顏相機(jī)等應(yīng)用中,也有它們的身影。
教育部財(cái)務(wù)司司長郭鵬介紹,近期,部分互聯(lián)網(wǎng)小額貸款機(jī)構(gòu)通過和科技公司合作,以大學(xué)校園為目標(biāo),通過虛假、誘導(dǎo)性宣傳,發(fā)放互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)貸款,誘導(dǎo)大學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)購物平臺(tái)上過度超前消費(fèi),導(dǎo)致部分大學(xué)生陷入高額貸款陷阱,產(chǎn)生惡劣的社會(huì)影響。
校園貸的陷阱,為何總是針對(duì)大學(xué)生?
中國政法大學(xué)助理教授任啟明認(rèn)為有兩大原因:一是“有需求就會(huì)有市場(chǎng)”,部分學(xué)生在教育培訓(xùn)、個(gè)人消費(fèi)等方面存在需求,互聯(lián)網(wǎng)金融提供了便利的交易平臺(tái);二是學(xué)生受到超前消費(fèi)的影響,本身沒有收入來源,風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)弱。這種互聯(lián)網(wǎng)化的貸款產(chǎn)品具有一定誘導(dǎo)性,大學(xué)生對(duì)其沒有抵抗力。
隨著對(duì)市場(chǎng)上名目繁多的校園貸的監(jiān)管升級(jí)。截至目前,花唄、借唄、京東白條等貸款平臺(tái),因?yàn)樾≠J屬性,向大學(xué)生放款的渠道被堵住了。
“超前消費(fèi)”讓大學(xué)生背上“青春貸”
有多少大學(xué)生是校園貸潛在客戶?他們貸款需求和用途是什么?
教育咨詢機(jī)構(gòu)麥可思曾對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀進(jìn)行了研究,“超前消費(fèi)”是大部分大學(xué)生墜入校園貸陷阱的主要原因。麥可思的數(shù)據(jù)顯示,當(dāng)計(jì)劃購買的物品超出預(yù)算較多時(shí),68.3%的大學(xué)生會(huì)判斷家庭和個(gè)人接受程度決定是否購買,24.8%的人會(huì)直接放棄消費(fèi)。6.9%的人表示不管價(jià)格多少一定想辦法購買。
在這個(gè)6.9%的受訪者中,有近四成的大學(xué)生表示會(huì)采取超前消費(fèi)的形式,采用購物平臺(tái)發(fā)起的分期付款或者貸款。
校園貸一度火熱,也有部分原因是一些放貸機(jī)構(gòu)心懷不軌。
此前,記者曾給某校園貸客服撥打電話咨詢。客服人員告訴記者,“任何在校大學(xué)生都可申請(qǐng)貸款”,本科生的借貸額度為1000~50000元,具體可借金額還需提交申請(qǐng)后由系統(tǒng)根據(jù)個(gè)人還款能力判定,每個(gè)月利息為0.99%。此外,她還強(qiáng)調(diào),“除逾期之外,學(xué)生不需要承擔(dān)其他風(fēng)險(xiǎn)”。
“一些網(wǎng)貸平臺(tái)在宣傳時(shí)只顯示分期手續(xù)費(fèi),制造看上去很劃算的假象。但事實(shí)上,這種看似低的月度還款對(duì)應(yīng)的是高年化利率,可能已經(jīng)超過36%這一年化利率的監(jiān)管紅線。”對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)副教授宮迪提醒。
3月底,中國人民銀行發(fā)布公告稱,為維護(hù)貸款市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秩序,保護(hù)金融消費(fèi)者合法權(quán)益,所有貸款產(chǎn)品均應(yīng)明示貸款年化利率。這樣透明化的要求,將有助于消費(fèi)者看清風(fēng)險(xiǎn)。但是校園貸的陷阱,更為隱蔽。
曾有媒體發(fā)現(xiàn),借款人在某校園貸平臺(tái)借款1萬元,并約定一個(gè)月內(nèi)還清,需要支付的利息就高達(dá)3500元。在向平臺(tái)繳納20%的押金和15%的中介費(fèi)后,其借款1萬元到手時(shí)只有6500元。如果逾期,還將產(chǎn)生高額管理費(fèi)。
“為了規(guī)避監(jiān)管和欺騙大學(xué)生,一些校園貸等平臺(tái)還會(huì)以管理費(fèi)、信息審核費(fèi)、手續(xù)費(fèi)等繁雜的費(fèi)用項(xiàng)目為由,從借款人的借款金額中扣除大量的費(fèi)用,實(shí)際到賬的借款數(shù)額遠(yuǎn)低于初始借款金額。”宮迪透露。
《通知》還明確要求,小額貸款公司要加強(qiáng)貸款客戶身份的實(shí)質(zhì)性核驗(yàn),不得將大學(xué)生設(shè)定為互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)貸款的目標(biāo)客戶群體,不得針對(duì)大學(xué)生群體精準(zhǔn)營銷,不得向大學(xué)生發(fā)放互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)貸款。
如何界定借款人的學(xué)生身份?如何具體地進(jìn)行“實(shí)質(zhì)性”審查?目前這些細(xì)則并未出臺(tái)。任啟明認(rèn)為,所謂實(shí)質(zhì)性審查主要是對(duì)借貸主體身份材料的真實(shí)性進(jìn)行審查,這就需要小額貸款公司掌握社會(huì)成員身份信息的數(shù)據(jù),但是無疑這是成本很高并且存在數(shù)據(jù)安全隱患的,不過“如果和以往一樣,由借款人本人提交個(gè)人信息,則依然可能只是形式審核,實(shí)際效果仍未可知”。
疏堵結(jié)合,正視大學(xué)生合理消費(fèi)需求
在某知名網(wǎng)站看到了“無抵押,秒到賬”的校園貸廣告,讓北京某高校大學(xué)生韓凡打開了“潘多拉魔盒”。注冊(cè)完成后,順利貸款6000元,她用這筆錢報(bào)了一個(gè)英語培訓(xùn)班。
兩個(gè)月后,由于還款超出了個(gè)人承受范圍,且教學(xué)效果不盡如人意,她和校園貸平臺(tái)發(fā)生了摩擦。最終,不得不找到輔導(dǎo)員出面處理爭(zhēng)端。
尼爾森市場(chǎng)研究公司此前發(fā)布的《中國年輕人負(fù)債狀況報(bào)告》顯示,在3000余名被調(diào)查的18歲至29歲人群中,信貸產(chǎn)品滲透率為86.6%,使用互聯(lián)網(wǎng)分期消費(fèi)產(chǎn)品的比例達(dá)61%。
事實(shí)上,優(yōu)化校園金融環(huán)境是滿足大學(xué)生合理消費(fèi)貸款需求的必要措施。想讓不良校園貸“剎車”,既要“堵”,也要“疏”。
在郭鵬看來,“各高校要正視大學(xué)生合理信貸需求,主動(dòng)對(duì)接銀行機(jī)構(gòu),配合商業(yè)銀行和政策性銀行有針對(duì)性地開發(fā)完善手續(xù)便捷、利率合理、風(fēng)險(xiǎn)可控的高校助學(xué)、培訓(xùn)、必要消費(fèi)等金融產(chǎn)品,滿足大學(xué)生正常的學(xué)習(xí)、生活等需求”。
“不斷完善幫扶救助工作機(jī)制,切實(shí)保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和基本生活費(fèi)等保障性需求,解決學(xué)生的臨時(shí)性、緊急性資金需求。”郭鵬認(rèn)為,在這種情況下,才能達(dá)到“良幣”驅(qū)逐“劣幣”的目的。
相比于正規(guī)貸款機(jī)構(gòu)繁雜的貸款手續(xù)和較高的征信要求而言,校園貸極低的門檻對(duì)于那些信貸需求被忽略的邊緣人群,吸引力不言而喻。
“目前,除了助學(xué)貸款以外,由正規(guī)銀行提供的,針對(duì)大學(xué)生群體的金融服務(wù)少之又少。”在宮迪看來,可以把大學(xué)生群體納入普惠性金融的服務(wù)對(duì)象,由政府采取貼息等政策,一部分緩解大學(xué)生合理的資金需求。
今年兩會(huì)上,全國人大代表李君提交建議,呼吁加大網(wǎng)絡(luò)貸款監(jiān)管整治力度,同時(shí)禁止給在校學(xué)生辦理信用卡和提供分期等相關(guān)超前消費(fèi)的金融服務(wù)。
對(duì)此,任啟明有不同看法,“完全堵住大學(xué)生使用信用卡,不是明智之舉”。他建議,“大學(xué)生申請(qǐng)信用卡,實(shí)際上就是在申請(qǐng)循環(huán)額度的信用貸款。已經(jīng)成年的大學(xué)生和其他身份的同年齡段的人員相比,缺少的是固定的工作收入。因此,可以大學(xué)生申領(lǐng)信用卡時(shí),提交父母等監(jiān)護(hù)人作為保證人的保證同意函。一方面可以實(shí)現(xiàn)用正規(guī)金融機(jī)構(gòu)提供的信用卡驅(qū)逐非法放貸機(jī)構(gòu)提供的黑產(chǎn)品,緩解學(xué)生的臨時(shí)性資金需求;另一方面通過父母等監(jiān)護(hù)人作為保證人,也有助于避免大學(xué)生在上學(xué)期間過度超前消費(fèi),陷入債務(wù)陷阱。同時(shí),也可以讓大學(xué)生提前熟悉并進(jìn)行個(gè)人財(cái)務(wù)的規(guī)劃和管理”。
目前,一些大學(xué)生普遍缺乏理財(cái)能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。在宮迪看來,“學(xué)校要適當(dāng)開展金融知識(shí)普及教育,切實(shí)提高學(xué)生金融安全防范意識(shí),把防范校園貸等金融風(fēng)險(xiǎn)知識(shí)納入新生入學(xué)教育,同時(shí),高校輔導(dǎo)員也應(yīng)承擔(dān)起相應(yīng)的管理責(zé)任”。(陳鵬)
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